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Diners Club y UNICEF: la alianza que ha educado a un millón de niños en Ecuador

por Revista Mundo Diners

Diners-Unicef
Damian Chapal (5 años) participa en actividades lúdicas en la escuela Guillermo Quenamá, en la comunidad de Cofán Dureno, en Lago Agrio, donde las ganadoras del concurso Vive UNICEF 2024 conocieron las intervenciones que son posibles, gracias a sus aportes. Foto: cortesía.
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25 años de trabajo entre UNICEF y Diners Club demuestra que la cooperación es la clave para frenar el rezago escolar, llevar innovación a la ruralidad y construir escuelas sin límites.

La educación no solo cambia vidas;sostiene países. Bajo esa premisa, lo que comenzó en el año 2002 como un esfuerzo conjunto entre UNICEF y Diners Club del Ecuador ha escalado hasta convertirse en uno de los modelos de responsabilidad social y cooperación internacional más sólidos del país. 

Este año, la alianza celebra 25 años de trayectoria ininterrumpida, registrando un impacto histórico: cerca de 1 millón de niños y niñas beneficiados, más de 39 mil docentes capacitados y 126 mil padres de familia integrados en los procesos comunitarios.

En un país con profundas brechas de equidad, esta colaboración se ha concentrado en que los estudiantes de las zonas más vulnerables adquieran aprendizajes fundamentales como la lectura, las matemáticas y habilidades esenciales para la vida.

De las aulas rurales a la política pública nacional

El verdadero éxito de este cuarto de siglo no radica solo en la asistencia, sino en la capacidad de transformar proyectos locales en soluciones estructurales. La alianza empezó implementando estrategias de inclusión en provincias prioritarias como Esmeraldas y Sucumbíos, adaptando la educación a las realidades del territorio mediante la producción de materiales en lenguas indígenas y afroecuatorianas, y promoviendo una cultura de paz.

Sin embargo, uno de sus mayores hitos fue el diseño del programa de nivelación y aceleración pedagógica. Esta iniciativa, pensada originalmente para rescatar a los estudiantes que habían abandonado las aulas o que presentaban un grave rezago escolar, fue tan efectiva que el Ministerio de Educación la adoptó y la transformó en una política pública nacional.

Durante las suspensiones de clases por la pandemia, cuando el sistema educativo amenazaba con colapsar, la cooperación activó proyectos como “A-prender la tele”, “Edupasión” y las rondas lectoras. A través de la televisión, la radio y plataformas virtuales, la escuela llegó a las casas de miles de familias atrapadas en el confinamiento, complementándose con brigadas de apoyo socioemocional en territorio rural.

diners
Isabel Riofrio, Oficial de Comunicacion de UNICEF Ecaudor, participa en una clase junto a alumnos en el PAD en la Unidad Educativa Carlos Concha de Esmeraldas, Ecuador. Foto: cortesía.

"Escuelas Sin Límites": El desafío del futuro

Lejos de conformarse con las metas alcanzadas, UNICEF y Diners Club miran hacia el futuro con una hoja de ruta renovada. Al cumplir este aniversario, ambas instituciones ratificaron su compromiso de seguir invirtiendo en la infancia ecuatoriana a través de una nueva y ambiciosa consigna: “Escuelas Sin Límites”.

"Buscamos escuelas sin límites de oportunidades; sin límites de conectividad y tecnología; sin límites de agua y acceso de calidad", señalan los ejes de esta nueva etapa.

El desafío actual pasa por conectar a las comunidades más aisladas a la autopista digital, garantizar entornos escolares seguros y saludables, y movilizar tanto a socios corporativos como a la ciudadanía en general para sostener los fondos de la primera infancia. Tras 25 años de aprendizaje mutuo, la alianza deja claro que la educación en Ecuador no es un trabajo de un solo sector, sino un motor de cambio que requiere el esfuerzo de todos.

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Con 45 años y más de 500 ediciones, Mundo Diners es la revista cultural multimedia más importante de Ecuador. Escribimos sobre arte, literatura, cine, televisión, gastronomía, ambiente, política internacional y coyuntura cultural. Te invitamos a leer nuestras crónicas, entrevistas, perfiles, testimonios, artículos de opinión y reportajes.
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